Musical „Eisbär, Dr. Ping und die Freunde der Erde“ Am Nordpol und am Südpol leben der Eisbär und der Pinguin. Als ihre Schollen immer kleiner werden, beschließen sie, zu den Menschen zu gehen und ihnen klar zu machen, dass es so nicht mehr weitergehen kann. In einer Stadt treffen sie auf zwei Kinder. Auch in deren Wohnung treiben die Stromfresser Ampere, Volt und Watt ihr Unwesen. Die Kinder bekommen von Eisbär und Pinguin die „Lizenz zum Abschalten“. Werden es der Eisbär und der Pinguin gemeinsam mit den Kindern schaffen die bösen Stromfresser zu besiegen? Der Inhalt des Musical soll ein kleiner Denkanstoß für uns alle sein. Wo können auch wir im Alltag Strom abschalten und die Bösewichte „Volt, Watt und Ampere“ besiegen um die Zukunft unserer Kinder lebenswerter zu machen?
Klimamusical
Klimamusical
„Unser gemeinsames Haus“ Laudato si ist die Umweltenzyklika von Papst Franziskus aus dem Jahr 2015. In dem Rundschreiben verweist der Papst auf die enge Verbindung unserer Lebensweise mit sozialen und ökologischen Problemen unserer Zeit. Die Erde ist unser gemeinsames Haus und wir alle tragen Verantwortung!
Klimateppich
Ökologischer Fußabdruck – Strategiespiel Im Unterricht haben wir uns mit Waren und Warentransporte beschäftigt. Uns wurde klar, dass wir Frachten immer wieder von einem Punkt zum anderen transportieren müssen. Doch diese Transporte sollten nachhaltig und energieschonend sein. Beim Entwickeln dieses Spieles legten wir großes Augenmerk auf den Klimaschutz. Daher ein Spiel, dass jemanden erst dann zum Sieger krönt, wenn er einen Weg wählt, der für unsere Umwelt gut ist und sie bestmöglich schont.
Ökologischer Fußabdruck – Strategiespiel
Hochbeete im Schulhofgarten Die SchülerInnen und Schüler der 1. Klasse und 2. Klasse haben sich im Zuge des Klimaprojektes mit der Bepflanzung unseres Schulhofgartens beschäftigt. Entstanden ist ein Hochbeet, welches aktuell mit Salatpflanzen und Kräutern liebevoll von der 2. Klasse bepflanzt und in Folge auch betreut wird.
Recycling Erklärt man Kindern etwas, merken sie es sich vielleicht. Schaffen sie etwas mit ihren Händen, begreifen sie es, bleibt es ewig. Aus diesem Grund haben wir mit der 1. und 2. Klasse Recyclingprojekte gestartet. Wir nutzten alte Plastiklaschen oder Milchpackungen und verwendeten sie, um darin etwas Neues wachsen zu lassen. Unsere Kresseköpfe und Gartenhäuschen waren ein voller Erfolg!
Naschgarten Die Jüngsten an der Volksschule, die 1. Klasse, hat im Zuge unseres Projektes zum Thema Klimaschutz einen Naschgarten errichtet. Dabei wurden mehrere Beerensträucher wie Heidelbeer – und Ribiselsträucher gekauft, mit großer Sorgfalt und der passenden Walderde gepflanzt und regelmäßig gegossen. Die ersten Heidelbeeren wurden bereits von den Kindern vernascht.
